要问山东省哪所大学最强，莫属山东大学。那除了山东大学，还有哪些学校呢？
其中，中国海洋大学、中国石油大学也同山东大学一样，都是“工程”、“工程”学校。无论读其中的哪所大学，你都是非常厉害的。
第一、山东大学
山东大学于年始建，坐落于山东省济南市，前身是官立山东大学堂，由中国教育部直属，中央直管副部级建制，是一所综合性全国重点大学，位列“工程”“工程”“世界一流大学和一流学科”。
其校徽以汉字“山”、“大”为设计基本元素，运用现代变形手法进行变化，具有易于识别的特征。标志简洁、明快，便于制作和传播。
办学宗旨为：“为天下储人才，为国家图富强”，体现了山东大学的“天下观”和“国强观”，体现了山大人的胸襟和气魄，体现了山东大学自创办以来就具有的争创世界一流水平、担负民族复兴使命的追求。
第二、中国海洋大学
中国海洋大学于年始建，坐落于山东省青岛市，是中国教育部直属的全国重点大学，世界一流大学建设高校（A类），国家首批工程、工程重点建设高校。
“十二五”以来，主持国家级各类项目余项，获省部级科技奖励34项、人文社科奖励51项，被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文余篇，申请发明专利项，授权发明专利项，其中国际发明专利26项。
年1月，国家留学基金委员会“创新型人才国际合作培养项目”公布，中国海洋大学4个项目获批，居全国高校首位。
第三、中国石油大学
中国石油大学于年始建，坐落于山东省青岛市、东营市，中国教育部直属，由五大能源企业集团公司、教育部和山东省*府共建，是国家“双一流”“工程”和“工程优势学科创新平台”重点建设高校，被誉为“石油科技人才的摇篮”。
年，中国石油大学（华东）校徽确定。校徽以学校的标志性雕塑“创造太阳”的抽象体为核心元素，外环弧形上方为英文标准字校名，下方为学校的建校年份“”及中文标准字校名。
第四、青岛大学
青岛大学于年创建，坐落于山东省青岛市，由原青岛大学与青岛医学院、山东纺织工学院、青岛师范专科学校合并而成，是山东省属重点综合大学，也是国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地。
其校训为：“明德，博学，守正，出奇”。
育人先要“明德”，“明德”是塑造人、成就人最根本的基础。
“博学”就是要兼容并包，海纳百川，博采众家之长，以达到学识渊博。
“守正”意味着恪守规范，遵守法律，坚守正义。
要“出奇”，在思想层面必须解放思想，开拓进取。在方法层面必须科学谋划，科学决策。
第五、济南大学
济南大学于年始建，坐落于山东省济南市、蓬莱市，是山东省人民*府和教育部共建的综合性大学，山东省重点建设大学、国家级工程实践教育中心共建高校、山东特色名校工程首批应用型特色名校高校。
截至年3月，学校与中国国（境）外教育机构通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的93所高校建立校际合作关系，与港澳台地区的22所高校建立友好学校关系。
在刚果共和国首都布拉柴维尔、美国南达科他州阿伯丁和科罗拉多州首府丹佛市建有孔子学院3所，与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合办环境工程、金融学、机械工程、网络工程等4个本科项目专业。
第六、山东师范大学
山东师范大学于年10月29日始建，位于山东省济南市，是一所综合性高等师范院校，在原华东大学教育学院和山东省行*干部学校的基础上组建而成，由中国教育部与山东省人民*府共建，是山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校，山东省属重点大学。
年，学校获国家自然科学基金立项资助项目71项，36项成果获山东省第三十二届社会科学优秀成果奖，国家自然科学奖二等奖1项，山东省科学技术奖4项。
截至年12月，学校连续27年“山东师大之春”系列校园文化活动，以弘扬齐鲁文化为特色，以学院文化艺术活动为辅助，以班级和社团文化活动为基础，包括20余项的子活动。
第七、山东农业大学
山东农业大学坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，是农业部、国家林业局和山东省人民*府共建高校，首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。
入选国家“计划”“计划”“特色重点学科项目”、山东特色名校工程，年入选山东省“双一流”建设，是国务院批准的全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。
年，山东农业大学与美国杜鲁门州立大学合作举办动物科学专业本科教育项目。与多所国（境）外院校建立了校际合作关系，协议签署备案累计达45所。
第八、山东科技大学
山东科技大学于年始建，坐落于山东省青岛市，是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校，还是山东省人民*府和应急管理部共建高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。
世界大学排行榜，山东科技大学位列中国内地81名，世界排名名。软科世界大学学术排名全球五百强。
学校是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。获国家级教学成果奖二等奖4项，省级教学成果奖70余项。年，学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀等级。
